RPH MINGGU KE 8(20 FEB – 24 FEB 2012)

MINGGU KE 8

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	20 FEBRUARI 2012. ISNIN 0815-0925(6AK2) DAN 0705-0815(6AK4)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	TEMA 10: SISTEM ATMOSFERA. FENOMENA LUARBIASA. PENCEMARAN UDARA. Diakhir pelajaran, pelajar dapat: Mengetahui secara ringkas konsep Pencemaran Udara. Mengenalpasti 4 – 5 punca berlakunya pencemaran udara. Menghuraikan 6 – 7 kesan daripada pencemaran udara.
AKTIVITI	Soal jawap. Penerangan. Sumbangsaran.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menjelaskan dengan ringkas definisi pencemaran udara dan menghuraikan 4 – 5 punca dan kesan pencemaran udara terhadap alam sekitar.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	21 FEBRUARI 2012. SELASA 0945-1055(6AK3)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	TEMA 10: SISTEM ATMOSFERA. FENOMENA LUARBIASA. PENCEMARAN UDARA. Diakhir pelajaran, pelajar dapat: Mengetahui secara ringkas konsep Pencemaran Udara. Mengenalpasti 4 – 5 punca berlakunya pencemaran udara. Menghuraikan 6 – 7 kesan daripada pencemaran udara.
AKTIVITI	Soal jawap. Penerangan. Sumbangsaran.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menjelaskan dengan ringkas definisi pencemaran udara dan menghuraikan 4 – 5 punca dan kesan pencemaran udara terhadap alam sekitar.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	22 FEBRUARI 2012. RABU 0705-0815(6AK2) DAN 0815-0925(6AK3)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	TEMA 10: SISTEM ATMOSFERA. FENOMENA LUARBIASA. JEREBU Diakhir pelajaran, pelajar dapat: Mengetahui secara ringkas konsep dan 4 – 5 punca Jerebu. Menghuraikan 6 – 7 kesan dan langkah mengurangkan risiko Jerebu.
AKTIVITI	Soal jawap. Penerangan. Sumbangsaran.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menjelaskan dengan ringkas definisi Jerebu dan menghuraikan 4 – 5 punca dan kesan terhadap alam sekitardan langkah mengatasinya.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	23 FEBRUARI 2012. KHAMIS 0815-0925(6AK4)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	TEMA 10: SISTEM ATMOSFERA. FENOMENA LUARBIASA. JEREBU Diakhir pelajaran, pelajar dapat: Mengetahui secara ringkas konsep dan 4 – 5 punca Jerebu. Menghuraikan 6 – 7 kesan dan langkah mengurangkan risiko Jerebu.
AKTIVITI	Soal jawap. Penerangan. Sumbangsaran.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menjelaskan dengan ringkas definisi pencemaran udara dan menghuraikan 4 – 5 punca, kesan terhadap alam sekitar dan langkah mengatasinya.

RPH MINGGU KE 7

MINGGU KE 7

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	13 FEBRUARI 2012. ISNIN 0815-0925(6AK2) DAN 0705-0815(6AK4)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	TEMA 10: SISTEM ATMOSFERA. FENOMENA LUAR BIASA DAN KESAN-KESANNYA. KESAN RUMAH HIJAU. Diakhir pelajaran, pelajar dapat: Menganalisa kesan-kesan KRH. Mencadangkan langkah-langkah mengurangkan risiko KRH.
AKTIVITI	Soal jawap. Penerangan. Sumbangsaran.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat mencadangkan 4 @ 5 kesan dan langkah untuk menangani KRH.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	14 FEBRUARI 2012. ISNIN 0945-1055(6AK3)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	TEMA 10: SISTEM ATMOSFERA. FENOMENA LUAR BIASA DAN KESAN-KESANNYA. KESAN RUMAH HIJAU. Diakhir pelajaran, pelajar dapat: Menganalisa kesan-kesan KRH. Mencadangkan langkah-langkah mengurangkan risiko KRH.
AKTIVITI	Soal jawap. Penerangan. Sumbangsaran.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat mencadangkan 4 @ 5 kesan dan langkah untuk menangani KRH.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	15 FEBRUARI 2012. RABU 0815-0925(6AK2)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	TEMA 10: SISTEM ATMOSFERA. PENIPISAN LAPISAN OZON. DEFINISI, FUNGSI DAN PUNCA.   Diakhir pelajaran, pelajar dapat: Mengetahui secara ringkas konsep PLO. Mengenalpasti 3 fungsi utama lapisan ozon.. Menghuraikan 6 – 7 punca penipisan lapisan ozon.
AKTIVITI	Soal jawap. Penerangan. Sumbangsaran.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menjelaskan dengan ringkas definisi PLO dengan besertakan gambarajah dan menjelaskan 4 punca utama yang menyebabkan PLO berlaku.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	16 FEBRUARI 2012. KHAMIS 0705-0815(6AK2) DAN 0815-0925(6AK4)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	TEMA 10: SISTEM ATMOSFERA. PENIPISAN LAPISAN OZON. DEFINISI, FUNGSI DAN PUNCA.   Diakhir pelajaran, pelajar dapat: Mengetahui secara ringkas konsep PLO. Mengenalpasti 3 fungsi utama lapisan ozon.. Menghuraikan 6 – 7 punca penipisan lapisan ozon.
AKTIVITI	Soal jawap. Penerangan. Sumbangsaran.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menjelaskan dengan ringkas definisi PLO dengan besertakan gambarajah dan menjelaskan 4 punca utama yang menyebabkan PLO berlaku.

 

RPH MINGGU KE 6 (06.02.2012 – 11.02.2012)

MINGGU KE 6

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	06 FEBRUARI 2012. ISNIN 0815-0925(6AK2) DAN 0705-0815(6AK4)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	CUTI SEMPENA MAULIDUR RASUL
AKTIVITI
CATATAN / REFLEKSI

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	07 FEBRUARI 2012. SELASA 0945-1055(6AK3)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	TEMA 10: SISTEM ATMOSFERA. FENOMENA LUAR BIASA DAN KESAN-KESANNYA. KESAN RUMAH HIJAU. Diakhir pelajaran, pelajar dapat: Mengetahui secara ringkas konsep KRH. Menghuraikan 4 @ 5 faktor-faktor yang mempengaruhi.
AKTIVITI	Soal jawap. Penerangan. Sumbangsaran.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menyenarai, menghurai 4 @ 5 faktor yang mempengaruhi KRH.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	08 FEBRUARI 2012. RABU 0705-0815(6AK2) DAN 0815-0925(6AK3)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	TEMA 10: SISTEM ATMOSFERA. FENOMENA LUAR BIASA DAN KESAN-KESANNYA. KESAN RUMAH HIJAU. Diakhir pelajaran, pelajar dapat: Mengetahui secara ringkas konsep KRH. Menghuraikan 4 @ 5 faktor-faktor yang mempengaruhi.
AKTIVITI	Soal jawap. Penerangan. Sumbangsaran.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menyenarai, menghurai 4 @ 5 faktor yang mempengaruhi KRH.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	09 FEBRUARI 2012. KHAMIS 0815-0925(6AK4)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	TEMA 10: SISTEM ATMOSFERA. FENOMENA LUAR BIASA DAN KESAN-KESANNYA. KESAN RUMAH HIJAU. Diakhir pelajaran, pelajar dapat: Menganalisa kesan-kesan KRH. Mencadangkan langkah-langkah mengurangkan risiko KRH.
AKTIVITI	Soal jawap. Penerangan. Sumbangsaran.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menyenarai, menghurai dan mencadangkan 4 @ 5 kesan dan langkah untuk menangani KRH.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	11 FEBRUARI 2012. SABTU GANTI (IKUT JADUAL HARI KHAMIS) 0815-0925(6AK4)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	PENULISAN ESEI GEOGRAFI FIZIKAL YANG BAIK.   Diakhir pelajaran, pelajar dapat: Menghasilkan penulisan esei yang baik dan matang
AKTIVITI	Penulisan esei oleh pelajar dipapan tulis.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar memahami secara umum aspek-aspek yang diperlukan dalam menghasilkan esei yang baik.

MINGGU KE 2 HINGGA 5 2012

MINGGU KE 2

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	09 JANUARI 2012. ISNIN 0815-0925(6AK2) DAN 0705-0815(6AK4)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	IMBANGAN HABA: SINARAN DAN BAHANGAN. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI IMBANGAN HABA. Diakhir pelajaran, pelajar dapat: Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi imbangan haba dan bahangan. Menjelaskan dengan ringkas faktor-faktor yang mempengaruhi imbangan haba. Mengaitkan keadaan sekitar dengan imbangan haba.
AKTIVITI	Lakaran papan tulis. Penerangan. Sumbangsaran.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menganalisa faktor-faktor yang mempengaruhi imbangan haba dengan perbandingan keadaan semasa..

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	11 JANUARI 2012 RABU 0705-0815 (6AK2) DAN 0815-0925(6AK3)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	IMBANGAN HABA: SINARAN DAN BAHANGAN. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI IMBANGAN HABA. Diakhir pelajaran, pelajar dapat: Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi imbangan haba dan bahangan. Menjelaskan dengan ringkas faktor-faktor yang mempengaruhi imbangan haba. Mengaitkan keadaan sekitar dengan imbangan haba.
AKTIVITI	Lakaran papan tulis. Penerangan. Sumbangsaran.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menganalisa faktor-faktor yang mempengaruhi imbangan haba dengan perbandingan keadaan semasa..

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	12 JANUARI 2012 KHAMIS 0815-0925 (6AK4)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	TEMA 10: SISTEM ATMOSFERA. TABURAN SUHU SECARA MENDATAR DAN MENEGAK. Diakhir pelajaran, pelajar dapat: Mengetahui secara ringkas konsep taburan menegak dan mendatar. Menyenaraikan 4 @ 5 faktor-faktor yang mempengaruhi. Menghuraikan faktor-faktor tersebut.
AKTIVITI	Soal jawap. Penerangan. Sumbangsaran.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menjelaskan dengan ringkas 4 @ 5 faktor-faktor yang mempengaruhi taburan secara mendatar dan menegak.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	13 JANUARI 2012 JUMAAT 0825-0925(6AK3)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	TEMA 10: SISTEM ATMOSFERA. TABURAN SUHU SECARA MENDATAR DAN MENEGAK. Diakhir pelajaran, pelajar dapat: Mengetahui secara ringkas konsep taburan menegak dan mendatar. Menyenaraikan 4 @ 5 faktor-faktor yang mempengaruhi. Menghuraikan faktor-faktor tersebut.
AKTIVITI	Soal jawap. Penerangan. Sumbangsaran.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menjelaskan dengan ringkas 4 @ 5 faktor-faktor yang mempengaruhi taburan secara mendatar dan menegak.

 

MINGGU KE 3

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	16 JANUARI 2012. ISNIN 0815-0925(6AK2) DAN 0705-0925(6AK4)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	TEMA 10: SISTEM ATMOSFERA. FENOMENA LUAR BIASA DAN KESAN-KESANNYA. EL-NINO. Diakhir pelajaran, pelajar dapat: Mengetahui secara ringkas konsep El Nino. Menghuraikan 4 @ 5 faktor-faktor yang mempengaruhi. Menganalisa kesan-kesannya. Mencadangkan langkah-langkah mengurangkan risiko El Nino.
AKTIVITI	Soal jawap. Penerangan. Sumbangsaran.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menyenarai, menghurai dan mencadangkan 4 @ 5 kesan dan langkah.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	18 JANUARI 2012. RABU 0705-0925(6AK2) DAN 0815-0925(6AK3)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	TEMA 10: SISTEM ATMOSFERA. LANGKAH-LANGKAH MENGATASI EL-NINO LA-NINA. Diakhir pelajaran, pelajar dapat: Mengetahui definisi bagi La nina. menyenaraikan 4 – 5 langkah mengatasi El-Nino. Menghuraikan tentang La Nina punca kesan dan langkah.
AKTIVITI	Soal jawap. Penerangan. Sumbangsaran.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menjelaskan dengan ringkas 4 @ 5 langkah untuk mengatasi masalah El Nino.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	19 JANUARI 2012. KHAMIS 0815-0925(6AK4)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	TEMA 11: AMALI PETA ISOYETH. Diakhir pelajaran pelajar dapat: Melukiskan dan menghasilkan peta isoterm dan peta isopleth berpandukan kepada nilai-nilai yang diberikan.
AKTIVITI	Melukis dan membentuk garis-garis yang diperlukan.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar tidak dapat menyiapkan kerja yang diberikan. Sambung pelajaran yang akan datang.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	20 JANUARI 2012. JUMAAT 0815-0925(6AK3)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	TEMA 11: AMALI PETA ISOYETH. Diakhir pelajaran pelajar dapat: Melukiskan dan menghasilkan peta isoterm dan peta isopleth berpandukan kepada nilai-nilai yang diberikan.
AKTIVITI	Melukis dan membentuk garis-garis yang diperlukan.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar tidak dapat menyiapkan kerja yang diberikan. Sambung pelajaran yang akan datang.

 

MINGGU 4

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	21 JANUARI 2012 – 29 JANUARI 2012.
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	CUTI SEMPENA TAHUN BARU CINA 2012
AKTIVITI
CATATAN / REFLEKSI

 

MINGGU 5

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	30 JANUARI 2012. ISNIN 0815-0925(6AK2) DAN 0705-0815(6AK4)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	TEMA 11: AMALI PETA ISOYETH.(SAMBUNGAN) Diakhir pelajaran pelajar dapat: Melukiskan dan menghasilkan peta isoterm dan peta isopleth berpandukan kepada nilai-nilai yang diberikan.
AKTIVITI	Melukis dan membentuk garis-garis yang diperlukan.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar tidak dapat menyiapkan kerja yang diberikan. Sambung pelajaran yang akan datang.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	01 JANUARI 2012. RABU 0705-0815(6AK2) DAN 0815-0925(6AK3)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	TEMA 11: AMALI PETA ISOYETH.(SAMBUNGAN) Diakhir pelajaran pelajar dapat: Melukiskan dan menghasilkan peta isoterm dan peta isopleth berpandukan kepada nilai-nilai yang diberikan.
AKTIVITI	Melukis dan membentuk garis-garis yang diperlukan.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar tidak dapat menyiapkan kerja yang diberikan. Sambung pelajaran yang akan datang.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	02 FEBRUARI 2012. KHAMIS 0815-0925(6AK4)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	TEMA 11: AMALI PETA ISOYETH. Diakhir pelajaran pelajar dapat: Melukiskan dan menghasilkan peta isoterm dan peta isopleth berpandukan kepada nilai-nilai yang diberikan.
AKTIVITI	Melukis dan membentuk garis-garis yang diperlukan.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar dapat menyiapkan kerja yang diberikan.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	03 JANUARI 2012. JUMAAT 0815-0925(6AK3)
TAJUK SUB-TAJUK   OBJEKTIF	TEMA 11: AMALI PETA ISOYETH. Diakhir pelajaran pelajar dapat: Melukiskan dan menghasilkan peta isoterm dan peta isopleth berpandukan kepada nilai-nilai yang diberikan.
AKTIVITI	Melukis dan membentuk garis-garis yang diperlukan.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar tidak dapat menyiapkan kerja yang diberikan.