MINGGU 31
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
|
30 JULAI 2012
ISNIN
0705-0815(6AK3) DAN (1055- 1205) 6AK4.
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
LATIHAN AMALI.
GRAF BAR CERMIN (-VE)
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i) Memahami cara untuk membuat graf yang mempunyai nilai negatif.
|
AKTIVITI
|
Perbincangan dan kajian soalan.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Dapat diselesaikan dengan perbincangan untuk menghurai pola taburan.
|
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
|
30 JULAI 2012
ISNIN
0945 - 1055(6RK3)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
PROSES ENDOGENIK DAN PENGARUHNYA.
GELINCIRAN ATAU SESARAN..
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i) Memberikan maksud proses gelinciran dan jenis-jenisnya.
ii) Menyenaraikan 6 jenis gelinciran dengan huraian yang ringkas.
|
AKTIVITI
|
Penerangan dan soal jawab.
|
CATATAN/REFLEKSI
|
Pelajaran dapat diselesaikan mengikut perancangan dan objektif yang ditetapkan dapat dicapai.
|
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
|
31 JULAI 2012.
SELASA
1055 - 11.30(6AK4) (T)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
LATIHAN ULANGKAJI.
CARA MENULIS ESEI YANG BAIK.
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i) Menulis esei yang sesuai dan menepati soalan.
|
AKTIVITI
|
Soaljawap dan sumbang saran.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Pelajaran dapat selesai dan pelajar dapat memahami secara ringkasnya cara menjawab dengan baik.
|
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
|
31 JULAI 2012
SELASA
1130- 1240 (6AK2).
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
LATIHAN AMALI.
GRAF BAR CERMIN (-VE)
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i) Memahami cara untuk membuat graf yang mempunyai nilai negatif.
|
AKTIVITI
|
Perbincangan dan kajian soalan.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Dapat diselesaikan dengan perbincangan untuk menghurai pola taburan.
|
TARIKH
HARI
MASA
|
01 0GOS JULAI 2012.
RABU
0945 – 1020 (6AK3) DAN 1205 – 1240 (6AK2)(T)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
LATIHAN ULANGKAJI.
CARA MENULIS ESEI YANG BAIK.
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i) Menulis esei yang sesuai dan menepati soalan.
|
AKTIVITI
|
Soaljawap dan sumbang saran.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Pelajaran dapat selesai dan pelajar dapat memahami secara ringkasnya cara menjawab dengan baik.
|
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
|
01 OGOS JULAI 2012.
RABU
0815 - 0925(6AK3)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
ULANGKAJI.
SISTEM SURIA.
Diakhir pelajaran, pelajar dapat,
i) Mengukuhkan kefahaman dan pengetahuan sedia ada terhadap bab tersebut.
|
AKTIVITI
|
Soaljawap dan penerangan.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Selesai.
|
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
|
02 OGOS 2012.
KHAMIS
0815-0925(6AK2)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
ULANGKAJI.
SISTEM SURIA.
Diakhir pelajaran, pelajar dapat,
i) Mengukuhkan kefahaman dan pengetahuan sedia ada terhadap bab tersebut.
|
AKTIVITI
|
Soaljawap dan penerangan.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Selesai.
|
TARIKH
HARI
MASA
|
02 OGOS 2012
KHAMIS
1020 - 1130(6RK2)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
PROSES ENDOGENIK DAN PENGARUH TERHADAP BENTUK MUKA BUMI.
KEGIATAN IGNEUS.
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i) Memberikan maksud kegiatan igneus dan jenis-jenisnya.
ii) Menyenaraikan 4 jenis jalar luar dan 4 jenis jalar dalam dengan huraian yang ringkas.
|
AKTIVITI
|
Melakar gambarajah dipapan tulis dan penerangan.
|
CATATAN/REFLEKSI
|
Dapat selesai seperti yang dirancang.
|
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
|
03 OGOS 2012
JUMAAT
0945 - 1020(6AK4)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
ULANGKAJI.
SISTEM SURIA.
Diakhir pelajaran, pelajar dapat,
i) Mengukuhkan kefahaman dan pengetahuan sedia ada terhadap bab tersebut.
|
AKTIVITI
|
Soaljawap dan penerangan.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Dapat diselesaikan mengikut perancangan.
|
MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)
TARIKH
HARI
MASA
|
03 OGOS 2012
JUMAAT
0705 – 0815 (6RK2) DAN 1020- 1140(6RK3)
|
TAJUK
SUB-TAJUK
OBJEKTIF
|
PROSES ENDOGENIK DAN PENGARUH TERHADAP BENTUK MUKA BUMI.
GERAKAN JISIM.
Diakhir pelajaran, pelajar dapat:
i) Memberikan maksud Gerakan Jisim dan klasifikasinya.
ii) Menyenaraikan setiap jenis dalam klasifikasi tersebut dengan huraian yang ringkas.
|
AKTIVIT I
|
Melakar gambarajah dipapan tulis dan penerangan.
|
CATATAN / REFLEKSI
|
Dapat selesai seperti yang dirancang.
|
No comments:
Post a Comment