SAWADDHIKHAP....

WELCOME TO HANNARONG SPACE

Saturday, March 31, 2012

RPH MINGGU KE 12 – KE 13 (19 MAC – 30 MAC 2012).

MINGGU KE 12

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH

HARI

MASA

19 MAC 2012.

ISNIN

0815-0925(6AK2) DAN 0705-0815(6AK4)

TAJUK

SUB-TAJUK

OBJEKTIF

PEMBETULAN UJIAN BULANAN PERTAMA

PERBINCANGAN SOALAN OBJEKTIF DAN STRUKTUR.

Diakhir pelajaran pelajar dapat :

  1. Mengenalpasti kelemahan diri sendiri.
  2. Mengetahui kehendak soalan..


 

AKTIVITI


 

Soal jawap.

Penerangan.

Sumbangsaran.

CATATAN / REFLEKSI


 

Dapat selesaikan seperti yang dirancang.


 

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)


 

TARIKH

HARI

MASA


 

20 MAC 2012.

SELASA

0945-1055(6AK3)

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF

PEMBETULAN UJIAN BULANAN PERTAMA

PERBINCANGAN SOALAN OBJEKTIF DAN STRUKTUR.

Diakhir pelajaran pelajar dapat :

  1. Mengenalpasti kelemahan diri sendiri.
  2. Mengetahui kehendak soalan..


 

AKTIVITI


 

Soal jawap.

Penerangan.

Sumbangsaran.

CATATAN / REFLEKSI


 

Dapat diselesaikan seperti yang dirancang.


 

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)


 

TARIKH

HARI

MASA


 

21 MAC 2012.

RABU

0705-0815(6AK2) DAN 0815-0925(6AK3)

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF

PEMBETULAN UJIAN BULANAN PERTAMA

PERBINCANGAN SOALAN ESEI.

Diakhir pelajaran pelajar dapat :

  1. Mengenalpasti kelemahan diri sendiri.
  2. Mengetahui kehendak soalan..

AKTIVITI

Soal jawap.

Penerangan.

Sumbangsaran.


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Dapat selesaikan seperti yang dirancang.


 

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)


 

TARIKH

HARI

MASA


 

22 MAC 2012.

KHAMIS

0815-0925(6AK4)

TAJUK

SUB-TAJUK


 

OBJEKTIF


 


 


 

PEMBETULAN UJIAN BULANAN PERTAMA

PERBINCANGAN SOALAN ESEI.


 

Diakhir pelajaran pelajar dapat :

  1. Mengenalpasti kelemahan diri sendiri.
  2. Mengetahui kehendak soalan..

AKTIVITI

Soal jawap.

Penerangan.

Sumbangsaran.


 

CATATAN / REFLEKSI


 

Dapat selesaikan seperti yang dirancang.


 


 

MINGGU KE 13


 

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)


 

TARIKH

HARI

MASA

26 MAC 2012

ISNIN

0825 – 0925(6AK2) DAN 0705 – 0925 (6AK4) 


 

TAJUK

SUB-TAJUK

OBJEKTIF

 
 


 
 

SISTEM HIDROLOGI

KITARAN HIDROLOGI DAN PROSES-PROSES.

Diakhir pelajaran, pelajar dapat:

Menyenaraikan 5 daripada 8 proses hidrologi.

Menjelaskan dengan menggunakan gambarajah kitaran hidrologi

yang lengkap. 


AKTIVITI


 
 

Lakaran papan tulis.

Penerangan.

Sumbangsaran. 

CATATAN / REFLEKSI 

Pelajar dapat meneliti dan melakarkan dengan ringkas kitaran hidrologi melabelkan proses-proses yang terlibat.

 
 

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)


 

TARIKH

HARI

MASA

27 MAC 2012

SELASA

0825 – 0925(6AK4) DAN 1055 – 1205 (6AK2) 


 

TAJUK

SUB-TAJUK

OBJEKTIF

 
 


 
 

SISTEM HIDROLOGI

KITARAN HIDROLOGI DAN PROSES-PROSES SERTA

PEMELUWAPAN DAN KERPASAN.

Diakhir pelajaran, pelajar dapat:

Menyenaraikan 5 daripada 8 proses hidrologi.

Menjelaskan dengan menggunakan gambarajah kitaran hidrologi

yang lengkap. 


AKTIVITI


 
 

Lakaran papan tulis.

Penerangan.

Sumbangsaran. 

CATATAN / REFLEKSI 

Pelajar dapat meneliti dan melakarkan dengan ringkas kitaran hidrologi melabelkan proses-proses yang terlibat.


 

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)


 

TARIKH

HARI

MASA

29 MAC 2012.

KHAMIS

0825 – 0925(6AK2) DAN 0945 – 1055 (6AK4) 

TAJUK

SUB-TAJUK

OBJEKTIF


 
 

SISTEM HIDROLOGI

KITARAN HIDROLOGI DAN PROSES-PROSES.

(SUSUPAN, SEJATAN DAN LARIAN PERMUKAAN)

Diakhir pelajaran, pelajar dapat:

Menyenaraikan 3 - 4 faktor yang mempengaruhi pembentukan

pemeluwapan dan kerpasan..

Menjelaskan dengan lengkap definisi bagi kerpasan dan

pemeluwapan. 

AKTIVITI

Pembentangan.

Soal jawab. 

CATATAN / REFLEKSI 

Tunda ke hari yang lain.


 

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)


 

TARIKH

HARI

MASA

30 MAC 2012.

JUMAAT

0825 – 0925(6AK3) 


 

TAJUK

SUB-TAJUK

OBJEKTIF

 
 


 
 

SISTEM HIDROLOGI

KITARAN HIDROLOGI DAN PROSES-PROSES SERTA

(PEMELUWAPAN, SEJATAN, SUSUPAN, ALIRAN PERMUKAAN)

Diakhir pelajaran, pelajar dapat:

  1. Menyenaraikan 5 daripada 8 proses hidrologi.
  2. Menjelaskan dengan menggunakan gambarajah kitaran hidrologi

yang lengkap. 


AKTIVITI


 
 

Lakaran papan tulis.

Penerangan.

Sumbangsaran.

CATATAN / REFLEKSI 

Pelajar dapat meneliti dan melakarkan dengan ringkas kitaran hidrologi melabelkan proses-proses yang terlibat. 

1 comment:

  1. Terima kasih kerana telah menyediakan blog rph untuk minggu ke 12 dan 13

    Ianya kemas, lengkap dan menarik. Sila kekalkan usaha murni ini.

    Lebih elok lagi kalau blog rph ini dapat digunakan bagi meningkatkan pencapaian akademik pelajar kita.

    ReplyDelete