RPH MINGGU KE 15 - 17 (09 - 27 APRIL 2012)

MINGGU  KE 15

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	09 APRIL 2012 ISNIN 0705-0815(6AK3)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	SISTEM HIDROLOGI KITARAN HIDROLOGI DAN PROSES-PROSES. EDARAN AIR TANAH- KAJIAN:  KES MALAYSIA Diakhir pelajaran, pelajar dapat: i)         Menganalisa faktor-faktor yang mempengaruhi edaran air bawah tanah dan potensinya di Malaysia.
AKTIVITI	Perbincangan. Soal jawab.
CATATAN / REFLEKSI	CUTI SEMPENA ESTHER MONDAY

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	10 APRIL 2012. SELASA 0815-0925(6AK4) DAN 1055 – 1205(6AK2)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	SISTEM HIDROLOGI KEMAHIRAN AMALI GRAF GARIS.(IMBANGAN AIR) Diakhir pelajaran, pelajar dapat: i)                 Membentuk graf garis dengan baik merujuk kepada data jadual yang diberikan.
AKTIVITI	Penerangan
CATATAN / REFLEKSI	Selesai. Pelajar dapat membentuk graf dengan baik.

SEJARAH TINGKATAN 5( PEMULIHAN)

TARIKH HARI MASA	11 APRIL 2012 RABU 5K7 (1130-1240)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	PENGENALAN KEPADA KEBOLEHAN BERINTERAKSI. KERATAN AKHBAR(SEJARAH) Diakhir pelajaran pelajar dapat menghuraikan dengan ringkas keratan akhbar sejarah yang dibawa.
AKTIVITI	Soal jawap.
CATATAN / REFLEKSI	Berkenalan dengan pelajar menerusi penerangan mengenai kepentingan sejarah.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	12 APRIL 2012. KHAMIS 0815-0925(6AK4) DAN 1055 – 1205(6AK2)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	SISTEM HIDROLOGI KEMAHIRAN AMALI GRAF BAR CERMIN.(IMBANGAN AIR) Diakhir pelajaran, pelajar dapat: i)         Membentuk graf bar cermin dengan baik merujuk kepada data jadual yang diberikan.
AKTIVITI	Penerangan, soal jawap.
CATATAN / REFLEKSI	Selesai. Pelajar dapat membentuk graf dengan baik.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	13 APRIL 2012 JUMAAT 0815-0925(6AK3)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	SISTEM EKOLOGI DAN EKOSISTEM. DEFINISI, ARAS TROF DAN PIRAMID MAKANAN. Diakhir pelajaran pelajar dapat, i)                    Menjelaskan dengan baik maksud ekologi dan ekosistem. ii)                  Memahami konsep arastrof dan pyramid makanan.
AKTIVITI	Penjelasan dan soaljawap.
CATATAN / REFLEKSI	Dapat diselesaikan dengan baik.

MINGGU  KE 16

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	16 APRIL 2012 ISNIN 0705-0815(6AK3)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	SISTEM EKOLOGI DAN EKOSISTEM. DEFINISI, ARAS TROF DAN PIRAMID MAKANAN. Diakhir pelajaran pelajar dapat, i)                    Menjelaskan dengan baik maksud ekologi dan ekosistem. ii)                  Memahami konsep arastrof dan pyramid makanan.
AKTIVITI	Penjelasan dan soaljawap.
CATATAN / REFLEKSI	Dapat diselesaikan dengan baik.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	17 APRIL 2012. SELASA 0815-0925(6AK4) DAN 1055 – 1205(6AK2)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	Cuti sakit.
AKTIVITI
CATATAN / REFLEKSI

SEJARAH TINGKATAN 5( PEMULIHAN)

TARIKH HARI MASA	18 APRIL 2012 RABU 5K7 (1130-1240)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	BAB 1; NASIONALISME ASIA TENGGARA KUIZ. Pelajar dapat: i)       Mengukuhkan pengetahuan sedia ada dan lebih memahami bab tersebut.
AKTIVITI	Soal jawap.
CATATAN / REFLEKSI	Berkenalan dengan pelajar menerusi penerangan mengenai kepentingan sejarah.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	19 APRIL 2012. KHAMIS 0815-0925(6AK4) DAN 1055 – 1205(6AK2)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	SISTEM EKOLOGI DAN EKOSISTEM. DEFINISI, ARAS TROF DAN PIRAMID MAKANAN. Diakhir pelajaran pelajar dapat, i)                    Menjelaskan dengan baik maksud ekologi dan ekosistem. ii)                  Memahami konsep arastrof dan pyramid makanan.
AKTIVITI	Penjelasan dan soaljawap.
CATATAN / REFLEKSI	Dapat difahami dengan baik.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	20 APRIL 2012 JUMAAT 0815-0925(6AK3)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	SISTEM EKOLOGI DAN EKOSISTEM. RANTAIAN DAN SIRATAN MAKANAN. Diakhir pelajaran pelajar dapat, i)                    Menjelaskan dengan baik maksud rantaian dan siratan. ii)                  Memahami kitaran rantaian dan siratan makanan.
AKTIVITI	Penjelasan dan soaljawap.
CATATAN / REFLEKSI	Dapat diselesaikan dengan baik.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	21 APRIL 2012. KHAMIS( GANTIAN SABTU) 0815-0925(6AK4) DAN 1055 – 1205(6AK2)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	SISTEM EKOLOGI DAN EKOSISTEM. DEFINISI, ARAS TROF DAN PIRAMID MAKANAN. i)                    Ulangkaji sendiri.
AKTIVITI	Penjelasan dan soaljawap.
CATATAN / REFLEKSI	Pengukuhan dapat dijalankan.

MINGGU  KE 17

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	23 APRIL 2012 ISNIN 0705-0815(6AK3)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	IRINGI PELAJAR   LATIHAN KAWAD KAWALAN KEHORMATAN DI SMK TEBEDU
AKTIVITI
CATATAN / REFLEKSI

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	24 APRIL 2012. SELASA 0815-0925(6AK4) DAN 1055 – 1205(6AK2)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	IRINGI PELAJAR  KAWAD KAWALAN KEHORMATAN DI SMK TEBEDU
AKTIVITI
CATATAN / REFLEKSI

SEJARAH TINGKATAN 5( PEMULIHAN

TARIKH HARI MASA	25 APRIL 2012 RABU 5K7 (1130-1240)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	CAMPURTANGAN INGGERIS DI TANAH MELAYU INGGERIS DI PERAK. Diakhir pelajaran, pelajar dapat, i)        Mengukuhkan pengetahuan sedia ada mengenai sebab-         sebab c/tgn Inggeris di negeri Perak dan kesannya.
AKTIVITI	Soal jawab dan penerangan ringkas.
CATATAN / REFLEKSI	Pelajar agak lemah. Pengukuhan akan dilakukan pada masa akan datang.

 MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	26 APRIL 2012. KHAMIS 0815-0925(6AK4) DAN 1055 – 1205(6AK2)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	SISTEM EKOLOGI DAN EKOSISTEM. RANTAIAN DAN SIRATAN MAKANAN. Diakhir pelajaran pelajar dapat, i)                    Menjelaskan dengan baik maksud rantaian dan siratan. ii)                  Memahami kitaran rantaian dan siratan makanan.
AKTIVITI	Penjelasan dan soaljawap.
CATATAN / REFLEKSI	Dapat dijalankan mengikut perancangan.

MATA PELAJARAN: GEOGRAFI ALAM SEKITAR FIZIKAL (K-1)

TARIKH HARI MASA	27 APRIL 2012 JUMAAT 0815-0925(6AK3)
TAJUK SUB-TAJUK OBJEKTIF	SISTEM EKOLOGI DAN EKOSISTEM. KITARAN NUTRIEN.(DEFINISI DAN NITROGEN) Diakhir pelajaran pelajar dapat, i)                    Menjelaskan dengan baik maksud kitaran nutrien. ii)         Menerangkan mengenai kitaran nitrogen dengan berpandukan kepada gambarajah..
AKTIVITI	Penjelasan dan soaljawap.
CATATAN / REFLEKSI	Dapat dijalankan mengikut perancanagan. Pelajar dapat menghuraikan mengenai kitaran nitrogen merujuk kepada lakaran gambarajah di papan tulis.